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一、复习目标

1.将本学期所学常识进行系统的收拾,使门生在头脑中建立起系统的常识收集,温故而知新。

2.匆匆进门生的认知策略和成长前进利用数学常识办理实际问题的能力,培养门生的立异意识。

3.测查稽核进行周全、科学、轻松开心的评价,减轻门生压力,增强门生进修数学的自大心。

二、复习内容

常识与技能新澳门新葡亰app

(一)数与代数

1.熟识1-20各数,进一步体会数的意义。

2.能纯熟谋略20以内数的加减法,办理相关的实际问题。新澳门新葡亰app

3.进一步巩固小数的意义、性子,办理一些实际问题。

4.能新澳门新葡亰app根据察看发明规律。

(二)空间与图形

1.根据特性进一步熟识长方体、正方体、圆柱、球。

2.巩固熟识阁下、前后、高低方位。

(三)统计与概率

1.能纯熟对照若干、大年夜小、轻重、高矮、是非、远近、宽窄、粗细、厚薄。

2.能进行简单的数据收拾,进一步懂得象形统计图和简单的统计表。

(四)实践与综合运用

1.能运用学过的常识办理实际问题。

2.能初步懂得用数学钻研问题的。

三、光阴安排

复习内容课时安排每课时复习内容

20以内数的熟识21.数数。(正数、倒数、单数、双数)

2.回首数位的熟识。

3.进一步懂得数的意义。

4.反馈演习。

20以内数的加减法21.回首加减法的意义。

2.巩固进位加、逊位减的谋略措施。

3.运用所学常识办理实际新澳门新葡亰app问题。

分类对照、统计收拾11.回首分类对照的措施。

2.回首数据收拾的措施。

3.运用常识办理相关的实际问题。

图形与位置11.进一步巩固所学图形的特性。

2.新澳门新葡亰app说说熟识方位的方法。

3.办理相关的实际问题。

综合复习

31.综合演习

2.查漏补缺

四、复习措施

1.20以内数的熟识

(1)向导门生用不合的要领进行数数演习,经由过程直不雅的计数器让门生进一步懂得数的意义。

(2)反馈演习。

2.20以内数的加减法:

(1)向导门生回首加减法的意义,经由过程谋略让门生自己说说20以内进位加、逊位减的措施,以及谋略时应该留意的地方。

(2)运用所学常识办理相关的实际问题。

3.分类对照、统计收拾:

向导门生回首分类对照的措施、数据收拾的措施。运用所学的常识办理简单的实际问题。

4.图形与位置:

向导门生说说长方体、正方体、圆柱、球的特性,熟识阁下、前后、高低方位的方法,与生活实际结合进行反馈演习。

5.针对复习内容进行随堂测查,根据反馈出的问题加以指示。

6.综合测试,查漏补缺。

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