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葡萄京娱乐场手机APP:转变任职教育理念促进军队信息化建设



择要:本文从阐发队伍信息化扶植与任职教导的内在联系入手,提出了任职教导适应部队信息化扶植应把握的基滥觞基本则,从强化今世教导不雅念、构建教授教化内容体系、完善人才培养机制等方面叙述了实现任职教导与部队信息化扶植相适应的有效道路。

关键词:任职教导;队伍信息化扶植

中图分类号:G726.82 文献标识码:A

环抱“扶植信息化队伍,打赢信息化战斗”这一计谋目标,实现任职教导与部队的信息化扶植相适应,既是进一步深化院校教授教化革葡萄京娱乐场手机APP新的客不雅要求,也是加紧做好军事斗争筹备的紧迫义务,对付前进我军实行新世纪新阶段历史任务的能力具有十分紧张的意义。

一、充分熟识队伍信息化扶植与任职教导的内在联系

(一)队伍信息化扶植的基础特性

1.武器设置设备摆设的高技巧化

当前,武器设置设备摆设正向着数字化、智能化、高集成化的偏向成长,高科技含量愈来愈高,设置设备摆设更新速率愈来愈快。尤其是通信和批示自动化方面的新设置设备摆设、新技巧、新器件层出不穷,大年夜大年夜加快了部队信息化的进程。

2.军事人才的高本质化

今世战斗和队伍扶植所需的常识、技巧高度密集,只有高本质的人才才能驾驭,才能适应。新型军事人才的高本质化主要体现为:具有高度的政治思惟本质、过硬的军奇迹务本质、踏实的科学文化本质、很强的引导治理本质、优越的身段生理本质。

3.批示体系的收集化

今世战斗,无论是单兵抗衡、小规模抗衡、照样集团大年夜抗衡,都将环抱信息收集进行抗衡。批示职员不像以前那样完全依附武器作战平台,而是面对己方和敌方的两大年夜信息收集平台。是以,要求信息收集期间的批示员必须具备高超的聪明、不凡的勇气和开发立异的意识,必须是既懂战术、又懂技巧,既懂批示、又会治理的复合型人才。

4.战争活动的信息化

未来战斗便是信息战,疆场态势变化无穷,战争活动节奏加快,战斗信息错综繁杂,指战员常常面临繁杂的信息海洋,把握和处置惩罚信息的能力在作战中将具有抉择性感化。战斗的抗衡从某种意义上说,便是智能的抗衡、生理的抗衡,只有以变制变,以快制快,才能掌握战斗的主动权。

(二)队伍信息化扶植对任职教导的要求

1.重视教导的根基性

从任职教导与部队信息化的关系看,军事教导对部队战争力的天生和前进具有根基性感化,跟着科学技巧呈现的综合化、一体化、信息化的成长趋势,部队信息化扶植要求院校要从“岗位”教导转变到“本质”教导,从“型号”教导转变到“通才”教导,是以,必须把根基教导放在任职教导的首位。

2.加强教授教化的实践性

实践能力的强弱关系着带兵接触的胜与败,关系着武器机能发挥的好与坏,直接影响部葡萄京娱乐场手机APP队战争力和信息化水平。今世战斗和部队信息化扶植要葡萄京娱乐场手机APP求队伍院校培养的军事利用型人才不仅应有坚实的理论根基和较强的成长潜力,更应具有很强的实践能力,尤其是组织引导能力、治理带兵能力、批示作战能力、筹谋和谐能力和生理遭遇能力等。必须着眼未来,着眼“打赢”,赓续深化实践能力培养的钻研与实践,以适应部队信息化扶植的必要,适合期间成长的必要。

3.葡萄京娱乐场手机APP强化不雅念的超前性

江泽夷易近同道曾指出:“人才培养要先行”。“宁可让人才等设置设备摆设,也不能设置设备摆设等人才”。这一论断对新时期院校任职教导若何适应部队信息化扶植有很强的现实针对性。它要求院校要站在科技成长的前沿和军事战斗前沿思虑和操持任职教导,要瞄准高技巧战斗的必要,瞄准武器设置设备摆设的成长,匆匆进人才培养质量的前进。要充分发挥院校人才密集、学科齐备、信息富厚等上风,进行前瞻性钻研,钻研新设置设备摆设,成长新理论,运用新技巧,向导部队的信息化扶植赓续向前推进。

4.凸起教导的立异性

在今世高科技前提下,武器设置设备摆设的多样化、智能化,疆场数字化、繁杂化,战役战争的快速化、猛烈葡萄京娱乐场手机APP化,使得各类随机身分和不确定的身分大年夜大年夜增多,这就要求批示员注重自己的直觉、灵感和创造力,机动运用所掌握的常识、信息,作动身明性的阐发、判断和决策。这种建立在常识信息之上的人的决策应变能力,将成为战斗胜负的主导气力,人的立异本质将成为战争力的核心。是以,开展立异教导,培养立异人才是军事斗争筹备的一定要求。

二、任职教导适应部队信息化扶植应把握的基滥觞基本则

(一)主动办事原则

这是任职教导的思惟原则,它是指任职教导在办学思惟上要主动办事于部队扶植,把为部队扶植办事的思惟充分表现于教导目标、教授教化计划以及教导活动的各个环节之中。任职教导遵照主动办事原则,既是部队信息化扶植的迫切要求,也是任职教导本能机能、性子和任务的客不雅要求。

(二)需求拉动原则

这是任职教导的目标性原则,它是指部队信息化扶植的需求应成为任职教导成长的原动力,任职教导以部队需求为核心,推动和改进任职教导的各项事情。部队信息化扶植对任职教导主要有三个需求,即高科技常识需求、高本质人才需乞降高容量信息需求。

(三)双向驱动原则

这是部队信息化扶植与任职教导的关系原则,它是指任职教导与部队信息化扶植应亲昵联系、互相共同、和谐成长、相互匆匆进,从而达到双向驱动。

(四)革新立异原则

这是关于任职教导若何适应部队信息化扶植的措施论原则,它是指队伍院校的任职教导要以赓续变更的部队需求为牵引,牢牢把握期间成长的脉络,及时把握信息化战斗形势成长的特征,赓续革新,大年夜胆立异,以革新和立异来主动适应部队信息化扶植的要求。

三、任职教导与部队信息化扶植相适应的几点思虑

(一)强化与部队信息化扶植相适应的今世教导不雅念

部队信息化扶植的关键是人才今世化,实现人才今世化,首先必须教导今世化,而教导今世化的条件是教导不雅念的今世化。

1.要进一步树立常识军事教导不雅念

纵不雅历史,人类经历了农业经济、工业经济社会,现正步入常识经济社会。常识经济的核心要素是常识,反应在军事领域,常识化队伍、智能化武器、数字化疆场、人才密集成为部队信息化扶植的显着标志。是以,任职教导必须顺应社会经济、科技和军事的成长趋势,树立常识军事教导不雅念,为部队信息化扶植加紧培养高本质立异型军事人才。

2.要进一步树立周全成长教导不雅念

周全成长教导不雅念是一种今世教导不雅念,是马克思关于人的周全成长的思惟的集中表现,也是任职教导适应部队信息化扶植的内在需求。周全成长教导不雅念的核心便是强调在人才培养历程中,要融传授常识、培养能力和前进本质为一体,匆匆进三者和谐成长。一是要加强以立异教导为核心的本质教导,立异本质是人的综合本质的最好表现,是人的周全成长的最高层次,是以,周全打牢学员的综合本质,尤其要重视

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